12月1日，图书馆负责人及工作人员来到国际教育学院开展了一场有针对性的图书馆资源利用专业培训，深入学院为教师答疑解惑。

       一直以来，图书馆非常重视对广大教师读者的服务工作，除了基础服务外，图书馆开展了多项深层次服务，包括定题服务、课题跟踪、学科服务、馆际互借与文献传递等。本学期，为了更好地为教师读者服务，图书馆向全校15个教学院（系、部）发放了720份调查问卷，了解广大教师的信息需求及对图书馆资源与服务的利用情况。通过摸底调查，我们发现，图书馆与读者之间存在一定的信息不对称情况，很多读者对图书馆的资源与服务不够了解，导致资源利用率不高。针对这一情况，11月23日杨晓东副校长主持召开了图书馆中青年博士教师座谈会，邀请各院系教师来到图书馆，沟通了解教师读者的信息需求。来自14个学院的15名教师代表，观看了图书馆宣传片，并针对图书馆的资源和服务提出了意见和建议，张萍馆长、信息咨询部主任对教师们提出的问题进行了解答。

       接下来，图书馆将继续深入到其他院系，以发放电子培训资料和专题培训相结合的方式，对教师读者进行培训，使广大师生充分了解图书馆，深入利用图书馆资源与服务，助力教学科研。（摄影：王璐）

[原文出处]  http://www.ccit.edu.cn/info/1003/5134.htm
[作    者]  赵闯
[单    位]  长春工程学院
[编    辑]  湖南省高校数字图书馆

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